Destaque
PPG-CiAC e PPG-ProASD do Instituto NUPEM/UFRJ representados em Seminário de Meio Termo da CAPES
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PPG-CiAC e PPG-ProASD do Instituto NUPEM/UFRJ representados em Seminário de Meio Termo da CAPES
Os Professores Mauricio Molisani e Fabio Di Dario, respectivamente coordenadores do Programa de Pós-Graduação Profissional em Ambiente, Sociedade e Desenvolvimento (PPG-ProASD) e do Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais e Conservação (PPG-CiAC) do Instituto NUPEM/UFRJ, e a Técnica em Assuntos Educacionais Marla Granados Belarmino, participaram do “Seminário de Meio Termo da Área de Ciências Ambientais” da CAPES, nos dias 5 e 6 de setembro de 2019.
DEFESA DE DISSERTAÇÃO: MARCIO PACHECO CARDOSO
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Mestrado do PPG-CiAC sobre pescadores de Rio das Ostras publicado na forma de artigo
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A dissertação de mestrado intitulada “O lugar com aquarela de natureza e cultura”, defendida no PPG-CiAC, em 2014, deu origem ao artigo “Nos submundos da globalização econômica: o processo de fragmentação do convívio e desterritorialização simbólica de uma aldeia de pescadores”, recém-publicado na revista InterEspaço, vinculada à Universidade Federal do Maranhão.
Alunos e Docentes do PPG-CiAC participam do Congresso Brasileiro de Ornitologia
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Entre 8 e 12 de julho de 2019 foi realizada XXVI edição do Congresso Brasileiro de Ornitologia, na Universidade Vila Velha, em Vila Velha, no Espírito Santo. O evento foi organizado pela Sociedade Brasileira de Ornitologia em conjunto com o Programa de Pós Graduação em Ecologia de Ecossistemas e graduação de Ciência Biológicas da UVV. Esse ano o tema do evento foi “Adaptação das aves a um Brasil em constante mudança”, buscando realçar a necessidade de uma abordagem dinâmica nas pesquisas da área.
Egressos do PPG-CiAC relatam experiência em Portugal
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Por Dayana Andrade e Felipe Pasini.
Parte dos desafios de um pesquisador é conseguir comunicar os resultados de sua investigação científica para a sociedade. O que dizer então do desafio de estabelecer um diálogo entre aquilo que você estudou e os “mini cidadãos”, as crianças de uma comunidade. Nos últimos seis meses nós tivemos a oportunidade de fazer isso com as pesquisas acadêmicas de mestrado e doutorado que desenvolvemos no PPG-CiAC, levando parte de nossas hipóteses e dados levantados para a prática: implantamos hortas-florestas com as crianças das escolas primárias de uma zona no interior de Portugal.
